人教版四下4.6《小数点移动引起小数大小的变化》（教案）(1)
课题教材分析学习目标重点难点《4.6小数点移动引起小数大小的变化》学设计第四单元小数点移动引起小数大小的单元」学科变化数学年级四年级例1教学小数点移动引起小数大小变化的规律。教科书用连环画的形式呈现孙悟空变长金箍棒打小妖的情景，让学生直观感失到小数点的移动与金箍棒长度的变化是有关系的，为后面的观察规律奠定基础。根据情景中的4个数据列出4个等式，以便于学生观察规律。左边是以米作单位的小数，从上往下观察，随小数点依次向右移动一位、两位、三位，原数随之不断扩大右边是和左边相等的毫米数，从下往上观察，小数点依次向左移动一位、两位、三位，原数随之不断缩小。1.学习目标描述：使学生理解和掌握小数点位置移动...
2026-03-04
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1难事币
