人教版数学五年级上册1.4-1.5《小数乘小数》教案
课题教学内容教学目标核心素养重点难点教学方法教学准备教学环节知识链接探究新知人教版小学数学五年级上册教学设计1.4-1.5小数乘小数小数乘小数单元第一单元小数乘小数。(教材第5~6页）学科1.使学生初步理解和掌握小数乘小数的计算法则。2.使学生能正确进行小数乘小数的计算。数学3.提高学生的迁移、类推能力初步了解数学中的转化思想。根据整数乘法的意义推测分数乘法的意义，体会类比思想。理解和掌握小数乘小数的计算法则。确定积的小数点的位置。合作探究式教师准备：课件教学过程师生双活动1.说说1.2、0.8、0.56、0.04各表示什么意思。2.填空。x(1)1.2-0.56*+126(2)一个因数不变,...
2026-03-04
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1难事币
