人教版数学五年级上册1.8《解决问题》教案(1)
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第1单元第8课时【教学内容】教材P16例9【教学目标】小数乘法解决问题(2）1.理解分段计费问题的数量关系，掌握解决分段计费问题的方法。2.经历自主探究分段计费问题的过程，进一步提升思辨能力及解决问题的能力。3.在学习活动中，积累解决问题的活动经验，体会数学与生活的联系提高学习数学的兴趣。【重点难点】重点：掌握解决分段计费问题的方法。难点：理解分段计费问题的数量关系。【教学过程】一、情境导入，师：李叔救今大乘坐出租车去上班，你知道出租车是怎样计算车费的吗？这节课我们就来学习相关知识。（板书课题：解决问题(2)二、探索新知课件出示教材P16例9。1.阅读与理解。师：仔细观察，然后说一说从题中获得...
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