小学信息技术《23.使用艺术字》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-06 7 4 1.13MB 7 页 2.9难事币
侵权投诉
难事易资料库整理 侵权必究
教案
《使用艺术字》教案
人教版小学信息技术四年级上第六课
一、教学目标
1.
（1）通过学习，学生学会插入艺术字并掌握调整艺术字大小和位置的方法。
（2）通过学习，学生能熟练修改艺术字的颜色。
2.通过教师讲解及学生动手操作尝试，学生能够掌握艺术字的基本使用方法，并能
熟练插入和使用艺术字。
3.
（1）通过学习，激发学生对信息技术的兴趣，感受艺术字与实际生活的密切联
系。
（2）通过学习，培养学生合作交流，自主探索发现的意识。
二、教学重难点
教学重点：掌握艺术字工具栏中设置格式的方法。
教学难点：掌握艺术字的填色方法。
vx:
nsywk01
难事易资料库整理 侵权必究
三、教学过程
（一）导入
视频导入：通过多媒体播放一组国庆节绘图作品的图片，请同学们注意观察图片中
不同颜色，不同大小，不同形状的字体，引导学生思考怎样才能使用电脑写出这些
漂亮的字体？最后，引出本节课的课题，要学会这项技能，必须要认识并使用艺术
字。
（二）教授新课
1.插入艺术字
（1）教师先请学生打开上节课的“学习计划”文档，根据之前 Word 文档中插入图
片的方法来引导学生自主探索插入艺术字的方法。有学生完成请他分享自己的步骤
并总结方法。
（2）引导学生观察插入的艺术字，教师介绍艺术字四周的“操作点”和“调整控制
点”。
2.改变艺术字的位置和大小
（1）教师带领学生回忆“插入图片”中调整大小和位置的方法，请学生以小组为单
位，把艺术字移动到标题所在的位置，并适当调整大小。
（2）学生仿照之前的方法，尝试正确的方法，在过程中可以提示学生删除标题
后，如果正文前的空格较少，放不下艺术字，可以在最开始敲击回车键扩大位置。
3.改变艺术字的填色方式
（1）教师展示自己的范例艺术字，引导学生思考填充颜色，示范填充步骤并强调
“填充效果”的使用。最后请学生动手进行操作。
（2）学生尝试改变艺术字样式并分享自己的发现。
4.改变艺术字的形状
（1）教师对比课前的图片与学生做的图片，发现艺术字的形状也可以改变。
（2）引导学生思考并动手尝试改变艺术字的形状的步骤，教师巡回指导，最后一
起总结步骤，发现效果。
（三）练习
vx:
nsywk01
难事易资料库整理 侵权必究
请学生们进行插入艺术字比赛，看看谁能给文档“望庐山瀑布”插入相关的艺术字，
并评选出“优秀作品”。
（四）小结
组织学生交流并分享本节课的收获，引导学生进一步明确插入艺术字的方法。
（五）作业
回家向父母分享本节课的作品。
本文字数 933 字，同学们根据面试时长进行增减。
试讲稿
《使用艺术字》试讲稿
人教版小学信息技术四年级上第六课
开场白：
尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加小学信息技术面试的 02 号考生，我
今天试讲的课题是《使用艺术字》,下面开始我的试讲。
一、导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，刚刚过去的节日--国庆节大家都还记得吗？
师：看来你们都是记忆深刻，反应非常强烈呀。
师：老师再给大家看一系列的图片，我们的同学都用自己的画笔表达了对祖国母亲
的祝福。大家注意看祝福卡片上的文字，有什么发现吗？你的小手举得最高，请你
来说说。
师：你说这些文字很漂亮，字体的选择和颜色你都特别喜欢。
vx:
nsywk01
摘要：

难事易资料库整理侵权必究使用艺术字1、插入艺术字2、位置和大小3、艺术字的填色方式4、改变艺术字的形状教案《使用艺术字》教案一、教学目标.1>yWKvl人教版小学信息技术四年级上第六课1.(1)通过学习，学生学会插入艺术字并掌握调整艺术字大小和位置的方法。(2)通过学习，学生能熟练修改艺术字的颜色。2.通过教师讲解及学生动手操作尝试，学生能够掌握艺术字的基本使用方法，并能熟练插入和使用艺术字。3.(1)通过学习，激发学生对信息技术的兴趣，感受艺术字与实际生活的密切联系。(2)通过学习，培养学生合作交流，自主探索发现的意识。二、教学重难点教学重点：掌握艺术字工具栏中设置格式的方法。教学难点：掌握...

展开>> 收起<<
小学信息技术《23.使用艺术字》试讲逐字稿.pdf

共7页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：难事易资料库 分类：小学 价格：2.9难事币 属性：7 页 大小：1.13MB 格式：PDF 时间：2026-03-06

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

/ 7
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注