人教版数学五年级上册1.6《小数乘法的应用》教案
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课题教学内容教学目标核心素养重点难点教学方法教学准备教学环节知识链接探究新知人教版小学数学五年级上册教学设计1.6小数乘法的应用小数乘法的应用单元第一单元学科倍数为小数的实际问题及验算。（教材第7页）1.使学生理解倍数可以是整数，也可以是小数。数学年级五年级上册2.使学生从具体情境中领会有时用小数表示两个数量间的关系比较直观。3.让学生通过验算检查计算的准确性。掌握小数乘小数的计算方法。使学生理解倍数可以是整数，也可以是小数。解决倍数为小数的实际问题。掌握验算方法,检查计算的准确性。合作探究式教师准备：课件教学过程师生双边活动1.复习上节课学习的小数乘小数的一般方法，先请同学说一说，说得不完整...
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