小学信息技术《28.设置放映效果》试讲逐字稿

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教案
《设置放映效果》教案
人教版小学信息技术五年级上第一单元第七课
一、教学目标
1.
（1）通过学习，学生能够设置图文的动画效果。
（2）通过学习，学生能够学会设置动画顺序的方法。
（3）通过学习，学生能够掌握设置幻灯片切换效果的基本操作。
2.通过教师讲解及学生动手操作尝试，学生能够设置图文的动画效果，并且学会设
置动画顺序的方法以及掌握设置幻灯片切换效果的基本操作。
3.
通过学习，激发学生对信息技术的兴趣，感受信息技术与实际生活的密切联系。
二、教学重难点
教学重点：（1）学生能够设置图文的动画效果。（2）学生学会设置动画顺序的
方法。
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教学难点：学生能够掌握置幻灯片切换效果的基本操作。
三、教学过程
（一）导入
问题导入：通过出示演示文稿，询问学生在其中发现哪些信息。学生能够回答可回
收物的垃圾桶是蓝色的。组织学生交流演示文稿中还多了哪些效果，学生能够说出
有动画效果而且文字还会动。引导学生想不想也能够制作出这样生动形象的演示文
稿，从而引出可以利用设置放映效果完成。
（二）教授新课
1.设置图文的动画效果
（1）教师通过提问在展示的演示文稿中文字有什么样的动画效果，学生回答有空
投、打字机等形式。
（2）教师演示在幻灯片中预设动画里选择空投和打字机动画的操作步骤，单击右
下角放映进行检验。
（3）组织学生练习添加图文效果，教师指导巡视。
2.设置动画顺序
（1）学生提出想要调整动画顺序的问题，教师提示可以在自定义动画中设置。
（2）组织学生参考教材尝试调整动画顺序，教师适当指导。
（3）请学生代表演示在自定义动画中的顺序与时间选项卡下，通过调整箭头来改
变动画顺序，没有成功的同学继续操作。
3.设置幻灯片切换效果
（1）组织学生小组合作，探讨设置幻灯片切换效果的方法。
（2）请学生代表演示操作步骤，在浏览视图下选择幻灯片放映菜单，在对话框中
更改声音，速度，切换方式和时间。
（3）学生演示成功后，教师给予鼓励。
（三）练习
布置相应任务，组织学生设置幻灯片为每隔 5秒,、快速的以“向左擦除”的方式进
行切换，来检验学生对知识的掌握程度。
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