青岛版(2024)数学一年级上册1.6信息窗3:5以内的加法练习课(表格式教案)
课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备1.65以内的加法5以内的加法练习课教科书第20页练习应用及补充练习。1.会读、写加法算式,会根据直观图进行加法计算,2.掌握5以内加法的计算方法。课型会根据直观图进行加法计算,掌握5以内加法的计算方法,体会加法的意义。多媒体课件。教学过程知识梳理1.加法的意义:把两部分合起来,求一共是多少。2.5以内加法的计算方法:(1)点数法;(2)接着数法;(3)利用数的组成等方法。其中利用数的组成来计算比较简便。二,问题形式1.练习应用策8题先独立计算,再比较大小。可以先让学生独立完成,再说说是怎样计算和比较的,对学习有困难的学生,可以通过摆小正方体算出结果...
2026-03-04
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1难事币