青岛版（2024）数学一年级上册5.10智慧广场（移多补少问题）练习课（表格式教案）
课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备5.10智慧广场（移多补少问题）练习课用“移多补少”的方法解决平均分问题教科书第103页练习应用及补充练习。1.借助直观图解决移多补少问题2.形成利用几何直观的方法解决问题的策略。课型3.在探究活动中激发学习数学的兴趣，体验成功的乐趣。借助直观图解决移多补少问题。形成利用几何直观的方法解决问题的策略，多媒体课件；圆片（学生自备）。教学过程知识梳理移多补少法：（1）找出多出来的部份（即差）；（2）将多出来的部份的一半（即差的一半）给少的一方。(板书)二、问题形式1.练习应用第1题“小猴给小象几个桃子，它们的桃子就一样多”，本题没有直观图，需要学生自己画...
2026-03-04
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1难事币
