北师大版小学数学五上3.3《探索活动：3的倍数的特征》教案
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3.3探索活动：3的倍数的特征教学设计一、教学目标1.学习目标描述：经历探索3的倍数的特征的过程，理解3的倍数的特征，能判断一个数是否为3的倍数；发展学生的分析、比较、猜测、验证能力。2.学习内容分析：本节是在学生学习了因数、倍数、2,5的倍数的特征的基础上进行教学的，是求最大公因数、最小公倍数的重要基础。因学生已经具有探索2,5的倍数的特征的经验，3的倍数的特征仍可采用自主探索的方式来学习。为此，教科书设计了三个问题。其中，第一个问题是初步猜想3的倍数的特征；第二个问题利用百数表探索3的倍数的特征，第三个题运用3的倍数的特征进行判断。3.学科核心素养分析：本节课通过观察、猜测、验证等活动，让...
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作者：农村葫芦娃
分类：小学
价格：1.9难事币
属性：6 页
大小：659.72KB
格式：PDF
时间：2026-03-03
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