青岛版(2024)数学一年级上册5.10智慧广场(移多补少问题)练习课(表格式教案)
课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备5.10智慧广场(移多补少问题)练习课用“移多补少”的方法解决平均分问题教科书第103页练习应用及补充练习。1.借助直观图解决移多补少问题2.形成利用几何直观的方法解决问题的策略。课型3.在探究活动中激发学习数学的兴趣,体验成功的乐趣。借助直观图解决移多补少问题。形成利用几何直观的方法解决问题的策略,多媒体课件;圆片(学生自备)。教学过程知识梳理移多补少法:(1)找出多出来的部份(即差);(2)将多出来的部份的一半(即差的一半)给少的一方。(板书)二、问题形式1.练习应用第1题“小猴给小象几个桃子,它们的桃子就一样多”,本题没有直观图,需要学生自己画...
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