青岛版（六三制）数学六上1.3《求一个数的几分之几是多少》教案
摘要：
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课题课标要求学习目标任务评价重点难点第3课时：求一个数的分之几是多少学设计求一个数的几分之几是多少单元《义务课程数学2022年标准》中指出：第一单元学科数学年级六年级内容要求：能进行分数的四则运算和混合运算，感悟运算的一致性，发展运算能力和推理意识。学业要求：能进行简单分数的四则运算和混合运算（不超过三步），并说明运算过程，能在较复杂的真实情境中，选择恰当的运算方法解决问题，形成运算能力和推理意识。1．学习目标描述：借助线段图，解决“一班男生、二班女生各做了多少件？”正确理解分数乘法应用题的数量关系，并能正确地进行解答。2.学习内容分析：本课的关键是正确判断什么看作单位“1”，让学生结合实际例...
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