西师大版数学五年级上册《1.2小数乘小数（1）》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点小数乘小数（1）《1.2小数乘小数（1）》教学设计单元第一单元学科数学年级五年级例1是由教室黑板引发的两个数学问题，第1个问题是计算黑板的面积，第2个问题是计算漆这块黑板一共需要多少钱。这两个问题既有联系，又分别是一个独立的问题。其中第1个问题是两个一位小数相乘，第2个问题是两位小数乘一位小数。第1个问题是求黑板面积，这个问题不需要学生去理解小数乘法的意义，直接用“长方形面积=长×宽”列出乘法算式，这样把这个问题的分析重点放在计算上面。教科书要求学生直接运用解决第1个问题的计算方法来解决第2个问题，重点提示学生思考“积有几位小数”，把这个问题解决好了，小数乘小数的关...
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