赣美版-美术四年级《纸版画》试讲逐字稿

3.0 难事易资料库 2026-03-05 13 4 1.09MB 7 页 2.9难事币
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教案
《纸版画》教案
（江西美术出版社，小学美术，四年级下册，第 14 课）
一、课题：
纸版画
二、课型：
新授课
三、课时：
1课时
四、教学目标
审美感知：了解纸板画的概念并欣赏纸板画的作品，感受作品带来的魅力，提高审
美感知能力。
艺术表现:掌握纸板画的制作过程和特点，制作一幅纸版画的作品。
创意实践:联系生活，掌握纸板画的创作步骤要领，创作一幅简单且美观的纸板画
作品，提高实践能力和创作能力。
vx:
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文化理解:体验纸板画带来的乐趣，提高学生的审美情趣和对中国传统艺术的热爱
之情。
五、重点难点
重点:掌握版画的特点和制版工艺，学会制作一幅纸板画。
难点:在制作纸版画的过程当中，灵活运用滚涂油墨以及对版拓印的技巧。
六、教学方法：
讲授法、欣赏法
七、教具准备：
多媒体课件、教科书
八、教学过程
师生问好, 组织教学。
（一）游戏导入
1.教师请同学到讲台上来玩印指纹的游戏，学生观察自己以及同学的指纹，发现每
个人的指纹都不一样，从而导入到油墨纸版画上，引出本课的课题《纸版画》。
（二）讲授新知
1.初步感知：出示两幅版画作品，引导同学们观察这俩幅画与平时的绘画作品有什
么区别？（通过观察发现画面的色彩为黑白色，主体物的轮廓线是白色的而不是黑
色的）为什么纸版画会产生这样的绘画效果，我们接下来继续探究。
2.深入探究：
教师组织学生看多媒体观赏更多的纸版画作品。学生总结纸版画的特点（教师提
示：可以从材料，制作方法，画面效果等方面考虑）
教师总结：纸版画是以厚卡纸为主要材料，通过剪，撕，刻，贴，等方法制成底
板，再在底板上滚涂颜料制成一些纹理丰富，画面新颖的一种艺术方式。纸版画分
为单色版画和套色版画俩种。
（三）教师示范
vx:
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1.教师为大家演示纸版画的制作步骤，同学们仔细观察纸版画的制作步骤有哪几
步？
2.教师首先在一张纸上画出一个小男孩的头部，然后再在另外一张纸上画出五官以
及头发。第二步把每一个部分剪下来，按照相应的位置给他贴到另外一张纸上，第
三步，用黑色的油墨滚子均匀的粘上油墨滚涂在这张纸上，最后进行对版拓印。
3.教师请同学回答刚才制作的步骤。
4.学生思考后得出纸版画的制作步骤：1、画稿 2、剪贴 3、滚涂油墨 4、对版拓
印。
（四）作业要求
用老师刚刚演示的方法选取自己喜欢的图案，进行纸版画的制作 (温馨提示:使用剪
刀时,注意安全。对版拓印的时候注意，纸张千万不能移动，不然画面效果不佳)
（五）展示评价
将学生的作品放在展示区，通过点赞的方式选出最佳作品，教师总结。
（六）小结扩展
回顾知识点，并进行拓展。
（本文字数 925 字，同学们根据面试时长进行增减）
试讲稿
《纸版画》试讲稿
（江西美术出版社，小学美术，四年级下册，第 14 课）
开场语：
各位评委老师好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的 4号考生，今天我试讲的题
目是《纸版画》（板书：纸版画）下面开始我的试讲。
组织教学：上课！同学们好，请坐！
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摘要：

纸版画步骤：1、绘版2、制版3、滚油墨4、对版拓印5、调整画面教案《纸版画》教案一、课题：线:tISywKvl(江西美术出版社，小学美术，四年级下册，第14课)纸版画二、课型：新授课三、课时：1课时四、教学目标审美感知：了解纸板画的概念并欣赏纸板画的作品，感受作品带来的魅力，提高审美感知能力。艺术表现：掌握纸板画的制作过程和特点，制作一幅纸版画的作品。创意实践：联系生活，掌握纸板画的创作步骤要领，创作一幅简单且美观的纸板画作品，提高实践能力和创作能力。

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作者：难事易资料库 分类：小学 价格：2.9难事币 属性：7 页 大小：1.09MB 格式：PDF 时间：2026-03-05

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