西师大版数学五年级上册《2.8探索规律》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点探索规律《2.8探索规律》教学设计单元第二单元「学科数学年级五年级《探索规律》这一节内容主要是让学生在探索中发现一些简单的图形变化规律，并能根据发现的规律，解决相关的问题。本节的主要知识点如下：知识点一，探索掌握物体平移和旋转过程中的变化规律；知识点二，探索掌握规律性图案中的规律，并能按发现的规律把图案设计完整。学生在以前的学习中，已经经历过探索规律的活动，但小学生逻辑思维能力和推理能力较弱。1.学习目标描述：结合具体情境，探索并发现简单图形的变化规律，能根据规律解决相应的实际问题。2.学习内容分析：这一节课是在学生学习了平移、旋转、轴对称这些图形变换方法的基础上，...
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