西师大版数学五年级上册《5.4梯形的面积》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点梯形的面积《5.4梯形的面积》教学设计单元」第五单元学科数学年级五年级例1主要推导梯形面积计算公式，例2是梯形面积计算公式的简单应用。由于学生有前面推导平行四边形和三角形面积计算公式的基础，又掌握了推导面积计算公式的学习策略，所以在例1推导梯形面积计算公式时，教科书改变了编排方式，不再像前面那样一步一步地引导学生进行公式的推导，而是进入课题就直接用“你会用下面的梯形学具探讨梯形面积计算方法吗？”这样一句富有激励性的话语鼓励学生主动探索。教科书通过小孩的对话提示了2种具体的转化方法-一“剪”和“拼”，帮助学生从中掌握一些转化的基本策略。接着，教科书强调要把推导的过程讲...
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时间：2026-03-04
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