西师大版数学五年级下册《问题解决（一）》教学设计
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课题学习目标重点难点问题解决（一）西师大版五年级下册第五单元《问题解决（一）》教学设计单元第六单元学科数学1.结合具体的情境，找出等量关系，会根据等量关系列出方程。年级四年级2.在观察、分析、比较、概括与交流中，建立方程的模型，经历将现实问题抽象为方程的过程。3.通过创设情境，让学生感受方程在生活中的应用，从而提高学生学生学习的兴趣。会根据等量关系列出方程。理解相向运动中求相遇时间问题的解决方法。教学过程教学环节导入新课一、复习旧知教师活动1.找出等量关系。（1）小明原有×张卡片，又买来5张，现在共有54张。（2）苹果的重量是梨的1.8倍。（3）甲车的速度是×千米/时，3小时能行驶多少千米？2...
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