西师大版一上1.3《2~5的分与合》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点2~5的分与合《1.32~5的分与合》教学设计单元 第一单元学科数学年级一年级《数的分与合》是小学数学低年级数与代数领域的重要内容。通过让学生动手操作，如摆小棒、图形等方式，直观理解数的分解与组合。它是在学生认识了1~5这些数字的基础上进行教学的，为后续学习加减法运算奠定基础，是从数的认识到数的运算过渡的关键环节。教材通过生动的情境图和操作活动，引导学生自主探索数的分与合，符合低年级学生形象思维为主的认知特点。1.学习目标描述：学生能理解并掌握2~5各数的分与合，能熟练说出其分与合的情况。2.学习内容分析：数的分与合是加减法运算的基础。例如，2可以分成1和1，这与1...
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属性：12 页
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格式：PDF
时间：2026-03-04
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