西师大版一上1.8《比较》(教案)
课题教材分析学习目标重点难点比较《1.8比较》教学设计单元 第一单元」学科数学年级一年级该部分教材通过生动的花园情境图,引导学生进行“数一数,比一比”的活动。让学生数出蜜蜂、蜻蜓、花朵的数量,分别为3只、4只、3朵。在此基础上,借助一一对应的方法,直观呈现数量间的关系:蜜蜂和花朵数量同样多,用“3=3”表示,认识“=”(等号)及读法;蜻蜓比蜜蜂多,用“4>3”表示,认识“>”(大于号)及读法;蜜蜂比蜻蜓少,用“3
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