人教部编版语文五年级下册1《古诗三首》第三课时教案
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五下1.《古诗三首》教学目标1.认识并会写“昼、耘、桑、晓”4个生字。通过诗歌的语调、韵律、节奏初步体味作品的内容和情感。2.借助注释和插图理解古诗的大意，并用自己的话说出诗句的意思。3.能边读诗句边想象诗句描写的情景，体会其中的乐趣：能根据诗歌内容，展开想象，把古诗改写成短文。4.积累有关的诗词，深化对传统文化的理解。【核心素养目标】文化自信：感受不同年代、不同人物的童年生活，品味他们对童年的深刻记忆，体会其中浓浓的情谊。语言运用：能想象并说出诗句描绘的情景，体会其中的童真童趣。思维能力：能运用学过的方法，体会课文表达的思想感情。审美创造：体会诗人笔下的童年生活，品味古诗的韵味，语言特点，感...
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