【新课标】统编版六年级语文上册-26.好的故事两课时（教案含反思）
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统编版小学语文六年级上册核心素养教学设计26.好的故事【课标分析】有较强的独立识字能力；硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度；写字姿势正确，有良好的书写习惯；能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文：能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果：在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。【教材分析】课文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，表达了作者对美好事物的追求，对理想的憧憬。【学情分析】《好的故事》是一篇散文诗,语言...
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时间：2026-03-02
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