【新课标】统编版六年级语文上册-4.花之歌两课时(教案含反思)
统编版小学语文六年级上册核心素养教学设计4.花之歌【课标分析】有较强的独立识字能力;硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定的速度;写字姿势正确,有良好的书写习惯;能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文:能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果:在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。【教材分析】《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦写的一首充满哲理的散文诗。诗人以自喻,运用第一人称,从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象,表现了花的日常生活和品质追求,塑造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象,抒发了其对人生的独特感悟:...
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