【任务型备课】统编版语文六上-12.故宫博物院（教案）
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12.故宫博物院【教材分析】《故宫博物院》是一篇以故宫为说明对象的非连续性文本，由四则材料构成。材料一是黄传惕的《故宫博物院》节选，按空间顺序，以天安门为起点，沿中轴线依次介绍午门、太和殿等建筑，展现故宫宏大的规模与独特的建筑风格；材料二则聚焦太和门历史故事；材料三呈现故宫参观路线图；材料四是故宫博物院官方网站的板块介绍。教材编排此文，旨在引导学生学习根据不同阅读目的，选择合适的阅读材料与方法，了解故宫文化价值，学习说明文中空间顺序的运用，提升信息整合与文化感知能力。【学情分析】六年级学生对故宫有一定认知，但多停留在图片、影视等直观印象，对故宫的建筑布局、文化内涵理解不够深入。他们具备基础的文...
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作者：难事易资料库
分类：小学
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属性：5 页
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时间：2026-03-02
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