【核心素养目标】统编版小语文六下《语文园地5》教案
部编版小学语文六年级下册《语文园地5》教学设计【教材分析】本单元的语文园地共有四个板块:交流平台、词句段运用、书写提示和日积月累。“交流平台”板块,主要指向良好的习惯培养,包括阅读课外书,提高阅读品味,边读边思考,注重修改,提高习作水平等。教师相机指导总结,强调要在平时的学习生活中养成良好的学习习惯,并运用这些好习惯来提高学习效率。“词句段运用”引导学生借助文言文中学过的字的意思,推想相关词语的意思,学会举一反三迁移运用已学过的知识。以谈话引入的方式引导学生说一说他们知道的名人名言,让学生通过比较引用名人名言的句子和去掉名人名言的句子在表达效果上的差异,再联系课文内容和例句深入体会引用的好处。...
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