【核心素养目标】人教部编版小学语文六年级下册《腊八粥》教案
部编版小学语文六年级下册《北京的春节》教学设计【教材分析】1.2.3.【学情分析】1.2.3.【核心素养】1.文化自信:2.语言运用:3.思维能力:4.审美创造:[例如:文化自信:迪过课文扇形图画、文字内容等传统文化元素,感受并了解中国传统文化。语言运用:图文对照理解词语、积累词语,并能运用。思维能力:通过图文对照,理解词义。审美创造:组织学生走出校园,观察春天的事物变化,感受春天的美丽。]【教学目标】[例如:1.认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁,会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。]【...
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