【核心素养目标】部编版小语文六下8《匆匆》教案
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部编版小学语文六年级下册《匆匆》教学设计【教材分析】本文是现代著名作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝感到无奈和惋惜。文章先提出问题“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已经逝去的日子的深深留恋然后叙述自己的八千多个日子在“洗手时、吃饭时、默默时...”匆匆逝去，由此引起作者对人生的思索；最后以“我们的日子为什么一去不复返呢？”一句结尾，照应开头，抒发作者关于时光匆匆的感慨，引人深思。这篇散文语言优美，情感真挚。在教学时可以把有感情地朗读贯穿始终，通过朗读达到情感上的共...
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