【核心素养】部编版小学语文六年级下册习作:插上科学的翅膀飞-教案(含教学反思)
习作:插上科学的翅膀飞【核心素养目标】文化自信:了解科幻故事的特点,培养科学文化自信。语言运用:能写出奇特而又令人信服的科幻故事,能根据别人的建议修改习作。思维能力:能展开想象,写出奇特而又令人信服的科幻故事。审美创造:感知科幻故事的基本特点,启发学生展开科幻想象【课前解析】本次习作要求是“展开想象,写科幻故事”,这是学生第一次尝试些科幻故事。与以往的想象类习作不同,本次习作要结合科幻故事的特点,借助相关的科学知识展开想象,也就是在想象中要能带有一些科学的元素,写一个科幻故事。写科幻故事,能引导学生借助相关科学知识展开想象,既能培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,又能激发学生的想象力,增强他...
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