【核心素养】部编版小学语文六年级下册3古诗三首教案（含教学反思）
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3古诗三首【核心素养目标】文化自信：感受古诗的韵味，体会祖国语言文字的韵律美、意境美，从而提高文化自信。语言运用：学习古诗的基本的方法，有借助注释、借助插图等。思维能力：借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。审美创造：边读边想象画面，体会诗歌表达的情感和意境。【课前解析】关注传统民俗：《寒食》是唐代诗人韩翊的一首七言绝句。诗的前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光；后两句则是写夜晚景象，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烬之味。全诗用白描手法写实，刻画皇室的气派，充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世泰平的歌咏。从...
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