【核心素养】部编版小学语文六年级上册习作：笔尖流出的故事教案（含教学反思）
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部编版小学语文六年级上册《习作：笔尖流出的故事》教学设计【教材分析】1.第一部分是习作前的回顾这一段话，从本单元的三篇课文用手再次强调小说这种文体的特征。2.第二部分是写作习作内容，教材设计了三组环境和人物，让学生从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象创编故事。3.第三部分是习作要求，它提供了学生习作思路和方向，先围绕主要人物想象可能会发生的故事，再考虑把故事情节写完整，那吸引人。4.第四部分是习作后的交流。在班里开一个故事会，让学生说一说自己最喜欢的故事，在交流的过程中，大家对故事也会提出自己的看法和建议，这也是互学互评的过程。【学情分析】1.让学生自由阅读本次习作要求回顾一下本单元三篇...
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