【核心素养】部编版小学语文六年级上册1草原教案（含教学反思）
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部编版小学语文六年级上册《草原》教学设计【教材分析】1.作者赞美了草原的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。2.文章以行踪为序，移步换景，由景及人。3.语言优美，写景文字诗情画意，叙述部分娓娓道来，情景交融，生动感人。【学情分析】1.尊重学生的个性化理解。关注学生独特的感悟与体会。2.部分同学的学习主动性较差，需要老师和家长来监督。3.内蒙古大草原距离学生的生活比较遥远，需要老师营造氛围，将学生带入到课堂中。【核心素养】1.文化自信：通过对蒙古包的具体刻画，感受了解中国传统文化的特色。2.语言运用：理解词语，积累词语，灵活运用词语。3.思维能力：通过联系上下文理解词语意思。4.审美创造：通...
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时间：2026-03-02
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