【备课无忧】统编版语文五下-语文园地四（教学设计含反思）
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统编版语文五年级下册核心素养教学设计语文园地四【教材分析】本次的“交流平台”从描写人物的主要方法入手，从人物的动作、语言、神态中让学生自己自主学习、合作交流所学内容，体会人物的内心。“词句段运用”引导学生品读句子，从多角度体会人物的心理活动，并能进行仿写。“书写提示”指导学生正确书写，明白书写要来。“日积月累”通过对古诗的学习，了解诗意，揣摩意境，积累语言，提高学习语文运用语文的能力。【学情分析】本次语文园地安排了交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累的内容训练。在教学时引导学生回顾本单元的阅读方法，加深对课文内容的理解，加强运用。要求学生对硬笔书法的规则了解清楚。积累两首古诗。【素养目标】...
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