【任务型备课】统编版语文五年级上册-10.-牛郎织女(一)(第1课时)(教案)
10.牛郎织女(一)(第1课时)【教材分析】《牛郎织女(一)(第一课时)》围绕“字词学习、梳理脉络”夯实基础,落实“了解课文内容,创造性地复述课文”的语文要素。教材中“嫂子、牛棚、稀罕”等生字词贴近生活却蕴含情感色彩,“勤勤恳恳、眉开眼笑”等词语生动刻画人物形象。文章以牛郎悲惨身世、与老牛相依为命及遇见织女的情节为主线,充满民间故事奇幻色彩与人文关怀。教学时需引导学生理解字词含义,借助情节流程图梳理故事脉络,通过提取关键情节、感受人物对话,为创造性复述积累素材,同时初步体会民间故事的叙事特点与文化价值。【学情分析】五年级学生虽具备一定识字能力,但对“筛、歹”等字形复杂的生字易写错,“好歹、稀罕...
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