【任务型备课】统编版语文五年级上册-10.-牛郎织女（一）（第1课时）（教案）
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10.牛郎织女（一）（第1课时）【教材分析】《牛郎织女（一）（第一课时）》围绕“字词学习、梳理脉络”夯实基础，落实“了解课文内容，创造性地复述课文”的语文要素。教材中“嫂子、牛棚、稀罕”等生字词贴近生活却蕴含情感色彩，“勤勤恳恳、眉开眼笑”等词语生动刻画人物形象。文章以牛郎悲惨身世、与老牛相依为命及遇见织女的情节为主线，充满民间故事奇幻色彩与人文关怀。教学时需引导学生理解字词含义，借助情节流程图梳理故事脉络，通过提取关键情节、感受人物对话，为创造性复述积累素材，同时初步体会民间故事的叙事特点与文化价值。【学情分析】五年级学生虽具备一定识字能力，但对“筛、歹”等字形复杂的生字易写错，“好歹、稀罕...
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