【任务型备课】统编版语文五年级上册-1.-白鹭（第2课时）（教案）
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1.白鹭（第二课时）【教材分析】《白鹭》第二课时聚焦文本深度解读，紧扣单元“借物抒情”语文要素。引导学生品味白鹭觅食、栖息、飞行等场景描写，体会动静结合手法，感受其“诗一般的韵味”。通过剖析拟人、比喻等修辞运用，理解作者情感表达。结合课后习题开展仿写练习，实现读写迁移，深化对借物抒情写作方法的理解，培养语言运用能力。【学情分析】学生在第一课时基础上，已熟悉白鹭外形描写，但对借物抒情手法理解较浅，难以体会作者情感寄托。能识别修辞，却缺乏对表达效果的深入分析能力，将阅读所学迁移到写作中存在困难。教学需采用多样化策略，如情境创设、对比阅读等，助力学生突破难点，提升语文素养。【素养分析】文化自信：品味...
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