【核心素养】部编版语文四年级下册-快乐读书吧：十万个为什么（教学设计含反思）
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部编版语文四年级下册核心素养教学设计课题快乐读书吧：十万个为什么课型综合性学习苏联作家米伊林的《十万个为什么》这本书内容有趣，语言也非常生动，是学生了解更多科学.知识的一条途径。从导读这本书出发，再指教材分析导学生阅读更多的科普读物，如中国的《十万个为什么》，李四光的《看看我们的地球》高士其的《灰尘的旅行》贾兰坡的《人类起源的演化过程》等，激发学生阅读科普读物的兴趣，增长学生的见识。尽管有趣的语言、生动的内容能吸引学生阅读兴趣，但如果缺少阅读方学情分析法的指导，就会降低阅读的效果。因此，在这次阅读教学中，教师要给予学生阅读方法的指导。文化自信：阅读寓言故事，体会传统文化孕育的爱国主义情感和智慧...
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