【核心素养】部编版语文四年级下册-25.挑山工（教学设计含反思）
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部编版语文四年级下册核心素养教学设计课题25.挑山工课型略读课《挑山工》是部编版四年级语文下册第七单元一篇课文。课文通过记叙泰山上的挑山工负担重，走的路程比游人长，但都走在游人的前面，揭示了一个道理：无论做什么事情，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地地做下去，就一定能达到目的。课文先从泰山上的挑山工谈教材分析起，引出疑问，再通过“我”的经历解决了疑问，最后写“我”从中受到的启发。作者为我们展示了一道最亮丽的风景——一些肩挑重物，在陡峭的山道上一步步向上登攀的“挑山工”们身上有一份独特的精神并饱含着令人深思的哲理。作者独具匠心的构思、立意很值得我们细细品味。高效课堂的灵魂是“相信学生、解放学生...
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