【核心素养】部编版小学语文五年级上册-语文园地三-教案（含教学反思）
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课题语文园地三主备教师【核心素养目标】文化自信：学习根据语境理解句子想要表达的意思。语言运用：品析语句，学会快速概括语句的意思的方法。思维能力：在阅读文章时，既要读得快，又要能及时捕捉有用的信息。审美创造：学会品析优美词句，并且可以有感情地读出或写出优美生动的好词好句。【课前解析】本单元语文园地共安排了三个板块的内容。“交流平台”先点明创造性复述是把故事生动、形象地讲给别人，然后梳理和介绍了创造性复述故事的基本方法，如转变角色讲故事，大胆想象为故事增加合理的情节，变换顺序讲故事等。“词句段运用”安排了两项内容。第一题引导学生感受意思相近的俗语和成语在表达效果上的差别，俗语通俗、活泼，成语凝练、...
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时间：2026-03-02
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