【核心素养】部编版小学语文五年级上册-语文园地二-教案(含教学反思)
课题语文园地二主备教师【核心素养目标】文化自信:热爱国家通用语言文字,感受语言文字及作品的独特价值。语言运用:学会概括语句的主要意思并在具体的语言环境中运用成语。思维能力:了解快速阅读的方法,交流自己的阅读见解,并能在今后的学习中学以致用。审美创造:朗读、背诵古今名人关于珍惜时间的名句,并谈谈对这些句子的理解及体会。【课前解析】关注文本:本单元语文园地安排了三个板块的内容。“交流平台”围绕“阅读要有一定的速度”,以学习伙伴交流的方式总结、归纳。“词句段运用”包括两部分内容,第一部分指向培养学生对语句的概括能力,第二部分提供了几个成语,要求用具体情景表现成语的意思。“日积月累”呈现了关于惜时的名...
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