【核心素养】部编版小学语文五年级上册-习作：推荐一本书-教案（含教学反思）
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习作：推荐一本书【核心素养目标】文化自信：感受阅读的快乐，激发学生的阅读期待，以阅读更多好书。语言运用：突出重点，能结合书中的情节、人物、对话等，把重要的理由写具体。思维能力：修改习作，并能把阅读中的独特感受和体会通过习作与人交流，激发大家阅读的兴趣。审美创造：能够基于自己的阅读经验，向同学推荐一本书；能根据书籍类型，从不同方面把推荐的理由写清楚。注意分段表述。【课前解析】本单元的习作话题是“推荐一本书”，要求学生联系自己的阅读实践或本学期的读书活动，把自己读过的、认为值得推荐的书分享给同学，让同学们通过交流，广泛阅读、读好书、读整本书。教材的第一部分，以激趣的方式提示习作内容，把好书比作好朋...
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