【核心素养】部编版小学语文五年级上册-口语交际：制定班级公约-教案（含教学反思）
摘要：
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课题口语交际：制定班级公约主备教师【核心素养目标】文化自信：引导学生发挥主动性制定班级公约。营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。语言运用：学会清楚地表达自己观点，养成尊重他人发言的好习惯，积极参与制定班级公约。思维能力：善于发现班级中不守规则的现象，联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。审美创造：通过活动，拓宽学生对守纪的认识，并养成自觉遵守的习惯，促进学生全面、健康地发展。全面提升学生的素质，做个讲文明、有教养的人。【课前解析】关注文本：本次口语交际的话题是“制定班级公约”，引导学生关注当下班级中存在的突出问题，表达个人观点，承担有实际意义的交际任务，在交际过程中达成共识，形成大家共同...
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