人教部编版版语文四年级上册第一单元-口语交际-《我们与环境》-教案
摘要：
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口语交际我们与环境文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：交流我们身边存在的环境问题及解决对策。思维能力：引导学生发现人类的一些破坏环境的做法，同时学会在与他人意见分歧时，正确与人沟通，锻炼口语表达能力。审美创造：让学生学会关注生活，能充分意识到环保不是一句空话，每一个人都应从身边做起，从我做起，做环保卫士。教学重难点：重点：交流我们身边存在的环境问题及解决对策。难点：让学生学会关注生活，能充分意识到环保不是一句空话，每一个人都应从身边做起，从我做起，做环保卫士。教学过程：学习任务一：明确话题1.与同学交流讨论我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？为了保护环境，我们可...
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分类：小学
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属性：3 页
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时间：2026-03-02
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