人教部编版版语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》-第1课时-教案
11蟋蟀的住宅第1课时教学设计文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。语言运用:会认12个生字,会规范书写14个生字。正确理解“住宅、隐蔽”等词语。思维能力:在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。审美创造:体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神,激发学生观察大自然、探索大自然奥秘的兴趣。教学重难点:重点:会认12个生字,会规范书写14个生字。正确理解“住宅、隐蔽”等词语。难点:在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。教学过程:激趣导入:课件出示:图片同学们,听,谁在唱歌?(课件播放蟋蟀鸣叫的音频)了解作者:法布尔(1823—1915),法国著名的昆虫学家、文学家,以《昆虫记》一...
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