人教部编版版语文四年级上册10《爬山虎的脚》-第1课时-教案
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10爬山虎的脚第1课时教学设计文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：会认5个生字，会规范书写“虎、操”等13个生字。正确理解“漾起、新鲜”等词语。思维能力：在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。审美创造：激发学生留心观察的兴趣，做生活的有心人。教学重难点：重点：会认5个生字，会规范书写“虎、操”等13个生字。正确理解“漾起、新鲜”等词语。难点：在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。教学过程：激趣导入：课件出示：图片爬山虎，是一种攀缘植物，它不用像葡萄或葫芦等植物那样搭架子，也能往高处爬。这是什么原因呢？今天，我们一起预习《爬山虎的脚》，就能找到答案了。了解作者：...
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