人教部编版版语文四年级上册1《观潮》-第2课时-教案
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1观潮第2课时教学设计文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：带领学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的感情。思维能力：学习作者有顺序，抓特点的观察方法，培养留心周围事物，注意积累材料的习惯。审美创造：体会观潮人的情绪随着大潮声和色的变化越发高涨，读了使人如临其境。教学重难点：重点：带领学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的感情。难点：学习作者有顺序，抓特点的观察方法，培养留心周围事物，注意积累材料的习惯。教学过程：学习任务一：复习导入观潮据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐一堵犹如震惊霎时余波依旧奇观农历山崩地裂人山人海齐头并进指名学生读词语，比赛读...
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