【大单元】统编版四上语文第一单元-第8课时--口语交际--我们与环境-教学设计
第1单元课题:(口语交际)我们与环境内容分析:积极参与话题交流,选出十项保护环境简单易行的做法。核心素养目标:文化自信:引导学生关注身边环境问题,感受自然美、家乡美,体会幸福生活与国家富强、社会文明之间的密切联系。语言运用:借助教材提供的情景、话题,发表自己的看法,不跑题,并能判断出别人的发言是否与话题有关。思维能力:讨论总结出切实可行的环保小建议,积极引导周围的人,争做环保卫士。审美创造:引导学生关注生活,关注环保,能充分意识到环保的重要性。身体力行地为环保做出贡献。【教学重点】引导学生关注身边环境问题,学会一般讨论策略,锻炼口语表达能力。【教学难点】引导学生关注生活,关注环保,能充分意识到...
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