【大单元】统编版四上语文第一单元-第8课时--口语交际--我们与环境-教学设计
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第1单元课题：（口语交际）我们与环境内容分析:积极参与话题交流，选出十项保护环境简单易行的做法。核心素养目标：文化自信：引导学生关注身边环境问题，感受自然美、家乡美，体会幸福生活与国家富强、社会文明之间的密切联系。语言运用：借助教材提供的情景、话题，发表自己的看法，不跑题，并能判断出别人的发言是否与话题有关。思维能力：讨论总结出切实可行的环保小建议，积极引导周围的人，争做环保卫士。审美创造：引导学生关注生活，关注环保，能充分意识到环保的重要性。身体力行地为环保做出贡献。【教学重点】引导学生关注身边环境问题，学会一般讨论策略，锻炼口语表达能力。【教学难点】引导学生关注生活，关注环保，能充分意识到...
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