【大单元】统编版四上语文第五单元-第3课时-16.麻雀教学设计
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第5单元课题：麻雀内容分析:分析课文，会老麻雀奋不顾身保护小麻雀的强大力量，感受母爱的无私和伟大。核心素养目标：文化自信能够准确理解并运用课文《麻雀》中的关键词汇和句式，提升语言表达能力。语言运用：抓住文中的细节描写，体会作者是怎样通过具体的描写把小麻雀、猎狗、老麻雀的形象写清楚的。思维能力：通过文本分析，培养学生的逻辑思维能力、批判性思维和创新能力，学会从不同角度审视问题。审美创造：理解并传承课文中所体现的母爱伟大、生命尊重等文化价值观，增强文化自觉和文化自信。【教学重点】抓住文中的细节描写，体会作者是怎样通过具体的描写把小麻雀、猎狗、老麻雀的形象写清楚的。【教学难点】抓住文中的细节描写，体...
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属性：9 页
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时间：2026-03-02
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