【大单元】统编版四上语文第七单元-第5课时-22.为中华之崛起而读书-教学设计
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第7单元课题：为中华之崛起而读书内容分析:分析课文，抓住时间、地点，关注主要人物和事件，归纳课文讲述的三件事，弄清三件事之间的关系，并连起来说清楚课文的主要内容。核心素养目标：文化自信：有感情地朗读课文，深切领悟课文。语言运用：体会人物的思想感情，感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向。思维能力：读懂课文内容，弄清周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因。审美创造：激发学生树立为国家繁盛和民族振兴而刻苦学习的目标。【教学重点】借助描写“我”动作、语言、神态的语句，说出“我”心情的变化及变化的原因。【教学难点】借助描写“我”动作、语言、神态的语句，说出“我”心情的变化及变化的原因。活动流程：子任...
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