【大单元】统编版四上语文第二单元第5课时--11.蟋蟀的住宅--教学设计
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第3单元课题：蟋蟀的住宅内容分析:分析课文，感受蟋蟀住宅的匠心独运和微小生命工程的伟大。核心素养目标：文化自信：能通过比较，体会采用拟人手法表达的好处。语言运用：知道蟋蟀住宅的特点和修建的过程，能理解蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因。思维能力：能从课文准确生动的表达中，感受作者连续细致的观察，体会观察的乐趣。审美创造：体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，激发学生观察大自然、探索大自然奥秘的兴趣。【教学重点】知道蟋蟀住宅的特点和修建的过程，能理解蟋蟀的住宅算是“伟大的工程”的原因。【教学难点】能从课文准确生动的表达中，感受作者连续细致的观察，体会观察的乐趣。活动流程：子任务一：名家视角·细绘...
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属性：9 页
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时间：2026-03-02
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