习作:我来编童话-教学设计(新版统编版语文三年级上册)

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摘要:

习作:我来编童话-—教学设计(新版统编版语文三年级上册)核心素养目标1.文化自信:感受童话魅力,增强对优秀文化的认同与传承意识。2.语言运用:运用丰富词汇和拟人等手法,生动编写童话故事。3.思维能力:借助提示展开想象,培养逻辑与创造性思维。4.审美创造:创作出富有美感和教育意义的童话作品。课标分析《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求学生能根据提示编童话故事,做到内容具体、想象合理、语句通顺;能运用丰富的想象,表达自己的想法;培养观察、想象与书面表达能力,提升写作素养。本次习作“我来编童话”,需落实根据词语提示编童话、想象合理、表达清晰的目标,引导学生有序创作。学情分析三年级学生想象力丰...

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作者:难事易资料库 分类:小学 价格:1.9难事币 属性:4 页 大小:573.18KB 格式:PDF 时间:2026-03-02

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