【任务型备课】统编版三年级上册-语文园地一（教案）
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语文园地一【教材分析】交流平台以《大青树下的小学》和泰戈尔《职业》里有新鲜感的句子为例，引导学生关注独特的语言表达，像拟人手法赋予自然物人的行为，或陌生词汇带来的新奇感，助力学生养成积累有新鲜感词句的习惯，强化单元“关注有新鲜感的词句”这一语文要素。词句段运用包含三项内容，一是让学生发现含身体部位名称且与人相关、还含近义字的成语特点，丰富词汇储备；二是通过朗读句子，把握停顿与重音，根据语义表达需要来传情达意；三是指导学生结合兴趣小组活动特点与个性元素给小组取名，凸显语文与生活的紧密联系。日积月累安排了清代袁枚的《所见》，描绘牧童骑牛唱歌、欲捕蝉的画面，充满童趣，有助于学生积累古典诗词，感受传统...
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