【核心素养】部编版小学语文三年级上册习作：续写故事教案（含教学反思）
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课题习作：续写故事主备教师【核心素养目标】文化自信：引导学生观察图画，预测故事，想象接下来会发生什么。语言运用：锻炼学生的语言能力，培养学生的想象力，能够把故事续编完整，并且能尽量做到续编的故事生动有趣。思维能力：培养学生的想象力和创造性思维，学会预测并续编故事。审美创造：观察插图，学会预测并续编故事。【课前解析】本次习作内容是看图发挥想象，续写故事，意在引导学生依据插图和泡泡提示的线索，结合自己的生活经验，对故事的发展做出合理、多元的推想，从而把故事写完。教材第一部分提出习作的任务：了解插图讲了一件什么事，再想象接下来会发生什么，把故事写完。教材第二部分用插图和泡泡提示的线索，讲述了故事的前...
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