【核心素养】部编版小学语文三年级上册26一个粗瓷大碗教案（含教学反思）
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课题26*一个粗瓷大碗主备教师【核心素养目标】文化自信：查阅相关资料，了解赵一曼的事迹，感受人物的高尚品质。语言运用：能正确、流利地朗读课文，并能带着问题默读课文。思维能力：带着问题默读课文，理解“粗瓷大碗”背后的感人故事。审美创造：加深对赵一曼关心同志胜过关心自己的高尚品质的理解。【课前解析】关注默读的方法：在本文的自读提示中要求学生默读课文，教学本课时要提醒学生：默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。关注理解课文的方法：带着问题默读，边读边思考，可以帮助学生更好地理解课文的内容。教学本文时，要由浅入深地设置问题，让学生带着问题默读课文；还要提示学生，默读时，没读...
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